Nachhilfe zur Erfolgsoptimierung
Das Hauptmotiv für Nachhilfe ist die Verbesserung von Noten. Das klingt auf den ersten Blick nicht neu, doch mittlerweile sind es nicht nur Schüler mit schlechten Noten, die ihrem Dilemma mit Nachhilfe entgegenwirken möchten. Die Zahl der Schüler, die Nachhilfe gezielt in Anspruch nimmt, um bestehende gute Noten weiter zu verbesseren steigt stetig und macht Schätzungen nach bereits ein Drittel aller Nachhilfeschüler aus. Die Nachhilfe könnte man in diesem Fall auch als Erfolgsoptimierung bezeichnen. Der Nachhilfelehrer fungiert als privater Coach des Schülers und hilft beim Erwerb von Lerntechniken und vertieft das bestehende Wissen. Dieser Zustand ist unter anderem der Tatsache geschuldet, dass viele Eltern das Vertrauen in die staatliche Schulbildung verloren haben und immer früher damit beginnen ihre Kinder auf eigenen Faust fit für die Zukunft machen zu wollen. Überfüllte Schulklassen, resignierende Lehrer, die Verkürzung der Schulzeit bis zum Abitur von 13 auf 12 Jahre (G8), zunehmender Leistungsdruck schon in den unteren Klassen und die Angst vor zukünftigem sozialem Abstieg lässt vielen Eltern scheinbar keine andere Wahl. Dieser Zustand wird bereits kritisiert, doch anstatt das marode Bildungssystem großflächig und sinnvoll zu reformieren wird der sogenannte Nachhilfe Boom, der eine logische Konsequenz des renovierungsbedürftigen Bildungssystems ist gerne als Zielscheibe benutzt. Der VBE NRW möchte Nachhilfe größtenteils überflüssig machen, wofür viele Eltern sicherlich dankbar wären. Übersehen wird allerdings die Tatsache, dass in einem Gruppenverband immer Leistungsunterschiede vorhanden sein werden. Mit schönen Worten allein wird wenig auszurichten sein, und solange nicht sinnvolle Reformen eingeleitet werden wird die Nachfrage auf dem Nachhilfesektor zu Recht weiter steigen, auch bei denen die Nachhilfe eigentlich nicht nötig hätten.

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